يُعتبر تعلّم كيفيّة التعرّف على القافية وإنتاج القافية بمثابة مهارات صوتية أساسية لا بُد من اكتسابها مع بلوغ الطفل سنّ الخامسة.
فوائد تعلّم القافية هي:
- اكتساب اللغة.
- التعرّف إلى عائلات الكلمة.
- معرفة الأصوات في اللغة التي هي أساس القراءة والكتابة.
- فهم كيفيّة عمل اللغة وتركيبها.
ستحتاج إلى المواد الآتية:
- صور قابلة للطباعة تحتوي على نفس نهاية الصوت كصورة أخرى مختلفة.
- أقلام تلوين (اختيارية - إذا كانت الصور غير ملوّنة).
- مقص لتقطيع الصور إلى بطاقات أو بطاقات تتضمن صور مع قافية (يتم شراؤها من المتجر).
ماذا عليك أن تفعل؟
- لوّن الصور.
- قصّ الصور إلى بطاقات.
* هذه الخطوات اختيارية. إذا كان لديك بطاقات قافية في المنزل، فيمكنك تخطي هذه الخطوات.
طريقة التطبيق: (العمر: 3-4)
القافية هي مهارة أساسية، لذلك، من الأفضل التركيز على 4 بطاقات صور في وقت واحد.
- أظهر للطفل 4 بطاقات صور؛ 2 من كل منهما له نفس صوت النهاية.
- اطلب من الطفل تسمية كل صورة.
(مثال: بيت - سماء - زيت - دواء)
(مثال: قصة، إنسان، حصة، حيوان)
- كرّر الكلمات مع التأكيد على أصوات نهاية الكلمات.
(/يت/ - /اء/)
(/صّة/- /ان/)
- اطلب من الطفل تحديد الصور بنفس أصوات النهاية.
(بيت/زيت - سماء/دواء)
(قصة/ حصة - إنسان/حيوان)
- يطابق الطفل الصور إلى نفس بطاقات الصوت ويضعها جانبًا.
طريقة التطبيق: (العمر: 4+)
بحلول هذا العمر، يجب أن يكون الطفل على دراية بالقافية. يمكن للطفل التعرّف على القافية في 6 بطاقات صور أو أكثر في الوقت عينه.
- عرض 6 بطاقات صور الطفل. 2 من كل منهما له نفس صوت النهاية.
- اطلب من الطفل تسمية كل صورة.
(مثال: إحساس - كلام - جديد - لباس - حديد - سلام)
- كرّر الكلمات مع التأكيد على أصوات نهاية الكلمات.
(/يد/ - /اس/ - /لام/)
- اطلب من الطفل تحديد الصور بنفس أصوات النهاية.
(إحساس/لباس - كلام/سلام - جديد/حديد)
- يطابق الطفل الصور مع بطاقات الصوت نفسها ويضعها جانبًا.
* في هذا العمر، يمكن تكرار الخطوات من 1 إلى 5، مرتين إلى ثلاث مرات. بعد ذلك، يجب خلط بطاقات الصور ووضعها عشوائيًا أمام الطفل. سوف يتعرّف الطفل على أصوات القافية بشكلٍ فرديٍ ويطابق البطاقات.
التحدي: ضع بطاقات الصور متجهة لأسفل (الصور لا تظهر). اطلب من الطفل تسليم بطاقتين في كل مرة فقط. إذا كانت الكلمات على القافية، يضعها الطفل جانبًا. إذا لم يكن الأمر كذلك، يقلبهم الطفل ويحاول مرة أخرى.
